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(ア) 次のことを理解するとともに,観察,実験などに関する初歩的な技能を身に付けること。
https://w3id.org/jp-cos/8A602a4235100000
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Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2017-04 Notification
第1章
第2款
〔理科〕
2
○1段階
(2)
C
オ
(ア)
Details
Course Of Study
Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2017-04 Notification
Course Of Study Revision
Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2017-04 Notification
Source
【86V12】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2017, version 1....
Item Number
Number
1579
Source
【86V12】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2017, version 1....
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
(ア) 次のことを理解するとともに,観察,実験などに関する初歩的な技能を身に付けること。
Code of Course of Study Item
8A602a4235100000
Issued Period
Published from 2017 to 2019
Type of School
Lower Secondary Department of Special Needs Education School
Disability Category
Intellectual Disability
Subject Area
Science
Category
目標及び内容(大項目)
Stage
Stage 1
Sub Category
目標及び内容
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A8UAA6A0A2LaA4A2A3A5A1A0A0A0A0A0
Child
㋐ 電気を通すつなぎ方と通さないつなぎ方があること。
㋑ 電気を通す物と通さない物があること。
Section Number
(ア)
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2款 / 〔理科〕 / 2 / ○1段階 / (2) / C / オ / (ア)
Text
次のことを理解するとともに,観察,実験などに関する初歩的な技能を身に付けること。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20220715-mxt_tokubetu01-100002983_1.pdf#page=356
Type
Course Of Study Item
Referred resources
Referred to as 'Child' from:
オ 電気の通り道 電気の回路について,乾電池と豆電球などのつなぎ方と,乾電池につないだ物の様子に着目して,電気を通すときと通さないときのつなぎ方を比較しながら調べる活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。