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(イ) 乾電池と豆電球などをつないだときの様子について調べる中で,差異点や共通点に気付き,電気の回路についての疑問をもち,表現すること。
https://w3id.org/jp-cos/8A602a4235200000
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Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2017-04 Notification
第1章
第2款
〔理科〕
2
○1段階
(2)
C
オ
(イ)
Details
Course Of Study
Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2017-04 Notification
Course Of Study Revision
Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2017-04 Notification
Source
【86V12】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2017, version 1....
Item Number
Number
1582
Source
【86V12】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2017, version 1....
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
(イ) 乾電池と豆電球などをつないだときの様子について調べる中で,差異点や共通点に気付き,電気の回路についての疑問をもち,表現すること。
Code of Course of Study Item
8A602a4235200000
Issued Period
Published from 2017 to 2019
Type of School
Lower Secondary Department of Special Needs Education School
Disability Category
Intellectual Disability
Subject Area
Science
Category
目標及び内容(大項目)
Stage
Stage 1
Sub Category
目標及び内容
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A8UAA6A0A2LaA4A2A3A5A2A0A0A0A0A0
Section Number
(イ)
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2款 / 〔理科〕 / 2 / ○1段階 / (2) / C / オ / (イ)
Text
乾電池と豆電球などをつないだときの様子について調べる中で,差異点や共通点に気付き,電気の回路についての疑問をもち,表現すること。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20220715-mxt_tokubetu01-100002983_1.pdf#page=356
Type
Course Of Study Item
Referred resources
Referred to as 'Child' from:
オ 電気の通り道 電気の回路について,乾電池と豆電球などのつなぎ方と,乾電池につないだ物の様子に着目して,電気を通すときと通さないときのつなぎ方を比較しながら調べる活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。