ア　雨水の行方と地面の様子 雨水の行方と地面の様子について , 流れ方やしみ込み方に着目して， それらと地面の傾きや土の粒の大きさとを関係付けて調べる活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

Details

Course Of Study

Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2017-04 Notification

Course Of Study Revision

Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2017-04 Notification

Source

【86V12】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2017, version 1....

Item Number

Number

1616

Source

【86V12】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2017, version 1....

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

ア　雨水の行方と地面の様子 雨水の行方と地面の様子について , 流れ方やしみ込み方に着目して， それらと地面の傾きや土の粒の大きさとを関係付けて調べる活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

Code of Course of Study Item

8A602b4221000000

Issued Period

Published from 2017 to 2019

Type of School

Lower Secondary Department of Special Needs Education School

Disability Category

Intellectual Disability

Subject Area

Science

Category

目標及び内容（大項目）

Stage

Stage 2

Sub Category

目標及び内容

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A8UAA6A0A2LbA4A2A2A1A0A0A0A0A0A0

Child

(ア) 次のことを理解するとともに，観察，実験などに関する初歩的な技能を身に付けること。

(イ) 雨水の流れ方やしみ込み方と地面の傾きや土の粒の大きさとの関係について調べる中で，見いだした疑問について，既習の内容や生活経験を基に予想し，表現すること。

Section Number

ア

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2款 / 〔理科〕 / 2 / ○2段階 / (2) / B / ア

Text

雨水の行方と地面の様子 雨水の行方と地面の様子について , 流れ方やしみ込み方に着目して， それらと地面の傾きや土の粒の大きさとを関係付けて調べる活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

Commentary Page

https://www.mext.go.jp/content/20220715-mxt_tokubetu01-100002983_1.pdf#page=363

Type

Course Of Study Item