Ａ　数と計算

Details

Course Of Study

Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2019-02 Notification

Course Of Study Revision

Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2019-02 Notification

Source

【8BV12】Code for Upper Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2019, version 1.2 （2021-12-28 r...

Item Number

Number

2827

Source

【8BV12】Code for Upper Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2019, version 1.2 （2021-12-28 r...

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

Ａ　数と計算

Code of Course of Study Item

8G502a4110000000

Issued Period

Published from 2017 to 2019

Type of School

Upper Secondary Department of Special Needs Education School

Disability Category

Intellectual Disability

Subject Area

Mathematics

Category

目標及び内容（大項目）

Stage

Stage 1

Sub Category

目標及び内容

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A8UGA5A0A2LaA4A1A1A0A0A0A0A0A0A0

Child

ア　整数，小数，分数及び概数の意味と表し方や四則の関係について理解するとともに，整数，小数及び分数の計算についての意味や性質について理解し，それらを計算する技能を身に付けるようにする。

イ　数の表し方の仕組みや数を構成する単位に着目し，数の比べ方や表し方を統合的に捉えて考察したり，数とその表現や数量の関係に着目し， 目的に合った表現方法を用いて計算の仕方を考察したりするとともに， 数量の関係を簡潔に，また一般的に表現する力を養う。

ウ　数量について数学的に表現・処理したことを振り返り，多面的に捉え検討してよりよいものを求めて粘り強く考える態度，数学のよさに気付き学習したことを生活や学習に活用しようとする態度を養う。

Section Number

A

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2節 / 〔数学〕 / 2 / ○1段階 / (1) / A

Text

数と計算

Type

Course Of Study Item