Ｃ　変化と関係

Details

Code of Course of Study Item

8G502a4130000000

Description of Course Of Study Item

Ｃ　変化と関係

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2節 / 〔数学〕 / 2 / ○1段階 / (1) / C

Type of School

Upper Secondary Department of Special Needs Education School

Disability Category

Intellectual Disability

Subject Area

Mathematics

Stage

Stage 1

Category

目標及び内容（大項目）

Sub Category

目標及び内容

Section Number

C

Text

変化と関係

Child

ア　比例の関係や異種の二つの量の割合として捉えられる数量の比べ方， 百分率について理解するとともに，目的に応じてある二つの数量の関係と別の二つの数量とを比べたり，表現したりする方法についての技能を身に付けるようにする。

イ　伴って変わる二つの数量の関係に着目し，その変化や対応の特徴を表や式を用いて考察したり，異種の二つの量の割合を用いた数量の比べ方を考察したりする力を養う。

ウ　数量について数学的に表現・処理したことを振り返り，多面的に捉え検討してよりよいものを求めて粘り強く考える態度，数学のよさに気付き学習したことを生活や学習に活用しようとする態度を養う。

Issued Period

Published from 2017 to 2019

Course Of Study

Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2019-02 Notification

Course Of Study Revision

Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2019-02 Notification

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Source

【8BV12】Code for Upper Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2019, version 1.2 （2021-12-28 r...

Item Number

Number

2835

Source

【8BV12】Code for Upper Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2019, version 1.2 （2021-12-28 r...

Type

Line Number

Fcode of Course of Study

A8UGA5A0A2LaA4A1A3A0A0A0A0A0A0A0

Type

Course Of Study Item