ア 伴って変わる二つの数量に関わる数学的活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

Details

Code of Course of Study Item

8G502a4231000000

Description of Course Of Study Item

ア 伴って変わる二つの数量に関わる数学的活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2節 / 〔数学〕 / 2 / ○1段階 / (2) / C / ア

Type of School

Upper Secondary Department of Special Needs Education School

Disability Category

Intellectual Disability

Subject Area

Mathematics

Stage

Stage 1

Category

目標及び内容（大項目）

Sub Category

目標及び内容

Section Number

ア

Text

伴って変わる二つの数量に関わる数学的活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

Child

(ア) 次のような知識及び技能を身に付けること。

(イ) 次のような思考力，判断力，表現力等を身に付けること。

Issued Period

Published from 2017 to 2019

Course Of Study

Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2019-02 Notification

Course Of Study Revision

Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2019-02 Notification

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Source

【8BV12】Code for Upper Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2019, version 1.2 （2021-12-28 r...

Item Number

Number

2955

Source

【8BV12】Code for Upper Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2019, version 1.2 （2021-12-28 r...

Type

Line Number

Fcode of Course of Study

A8UGA5A0A2LaA4A2A3A1A0A0A0A0A0A0

Type

Course Of Study Item