English Expression

https://w3id.org/jp-cos/UpperSecondary/2009/英語(専門)/英語表現

Details

Course Of Study Revision

Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Listing order of the course of study

286

Type of School

Upper Secondary School

Subject Name

English Expression

えいごひょうげん

英語表現

Source for the English name

Name for the source: Upper Secondary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2009-03); Upper Secondary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2009-03); 高等学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成21年3月); 高等学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成21年3月)
Reference to a curriculum guideline: Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification; Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Related links: http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/eiyaku/1298353.htm; http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/eiyaku/1298353.htm
Type: Referrence for English name; Referrence for English name

4th Digit Code of Course of Study Item

3

Fcode Correspond to 4th Digit Code of Course of Study Item

A3

Code of Subject

74d3

Fcode of Subject

A7A4LdA3

Type

Referred resources

Referred to as 'has a subject' from:: Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification; English (Special)
Referred to as 'Subject' from:: 第３　英語表現; １　目標　英語を通じて，積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を育成するとともに，事実や意見などを多様な観点から考察し，論理の展開や表現の方法を工夫しながら伝える能力を一層伸ばす。; ２　内容; (1) 発音; (2) 対話; (3) スピーチ; (4) プレゼンテーション; (5) ディベート; (6) ディスカッション; (7) 手紙・日記; (8) 作文; (9) 小論文; ３　内容の取扱い; (1) 指導に当たっては，第２章第８節第５の「英語表現Ⅰ」及び第６の「英語表現Ⅱ」の内容等を参照し，必要に応じて，これらの科目の内容を発展，拡充させて取り扱うものとする。; (2) 聞くこと及び読むこととも有機的に関連付けた活動を行うことにより，話すこと及び書くことの指導の効果を高めるよう工夫するものとする。; (3) 話し言葉と書き言葉の相違，表現形式，文章構成，話す速度，ジェスチャーなどの非言語的なコミュニケーション手段などに配慮し，場面や目的に応じた表現ができるようにする。