English Communication II

https://w3id.org/jp-cos/UpperSecondary/2009/外国語/コミュニケーション英語II

Details

Course Of Study Revision
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Listing order of the course of study
48
Type of School
Upper Secondary School
Subject Name
English Communication II
こみゅにけーしょんえいごII
コミュニケーション英語II
Source for the English name
Name for the source
Upper Secondary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2009-03)
Upper Secondary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2009-03)
高等学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成21年3月)
高等学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成21年3月)
Reference to a curriculum guideline
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Related links
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/eiyaku/1298353.htm
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Type
Referrence for English name
Referrence for English name
4th Digit Code of Course of Study Item
3
Fcode Correspond to 4th Digit Code of Course of Study Item
A3
Code of Subject
74H3
Fcode of Subject
A7A4UHA3
Type
Subject

Referred resources

Referred to as 'has a subject' from:
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Foreign Languages
Referred to as 'Subject' from:
第３　コミュニケーション英語Ⅱ
１　目標 　英語を通じて，積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を育成するとともに，情報や考えなどを的確に理解したり適切に伝えたりする能力を伸ばす。
２　内容
(1) 生徒が情報や考えなどを理解したり伝えたりすることを実践するように具体的な言語の使用場面を設定して，次のような言語活動を英語で行う。
ア　事物に関する紹介や報告，対話や討論などを聞いて，情報や考えなどを理解したり，概要や要点をとらえたりする。
イ　説明，評論，物語，随筆などについて，速読したり精読したりするなど目的に応じた読み方をする。また，聞き手に伝わるように音読や暗唱を行う。
ウ　聞いたり読んだりしたこと，学んだことや経験したことに基づき，情報や考えなどについて，話し合うなどして結論をまとめる。
エ　聞いたり読んだりしたこと，学んだことや経験したことに基づき，情報や考えなどについて，まとまりのある文章を書く。
(2) (1)に示す言語活動を効果的に行うために，次のような事項について指導するよう配慮するものとする。
ア　英語の音声的な特徴や内容の展開などに注意しながら聞いたり話したりすること。
イ　論点や根拠などを明確にするとともに，文章の構成や図表との関連などを考えながら読んだり書いたりすること。
ウ　未知の語の意味を推測したり背景となる知識を活用したりしながら聞いたり読んだりすること。
エ　説明や描写の表現を工夫して相手に効果的に伝わるように話したり書いたりすること。
３　内容の取扱い 　「コミュニケーション英語Ⅰ」の３と同様に取り扱うものとする。