Document Processing and Management

https://w3id.org/jp-cos/UpperSecondaryDeptSNES-Hearing/2009/印刷/文書処理・管理

Details

Course Of Study Revision: Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Listing order of the course of study: 38
Disability Category: Hearing Impairment
Type of School: Upper Secondary Department of Special Needs Education School
Subject Name: Document Processing and Management; ぶんしょしょり・かんり; 文書処理・管理
4th Digit Code of Course of Study Item: 6
Fcode Correspond to 4th Digit Code of Course of Study Item: A6
Code of Subject: 7Eh6
Fcode of Subject: A7UELhA6
Type: Subject

Referred resources

Referred to as 'Related' from:: Document Processing and Management
Referred to as 'has a subject' from:: Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification; Printing
Referred to as 'Subject' from:: ［文書処理・管理］; １　目標文書処理・管理に関する知識と技術を習得させ，これを印刷に応用する能力と態度を育てる。; ２　内容; (1)各種文書; ア種類と形態; (2)文書構成; ア構成要素の配置; イ文書作成の要領; (3) コンピュータの活用; アコンピュータの機能; イ応用文書の作成; (4)機器の管理; ア使用機器の管理; イ周辺装置の管理; (5) 文書の整理と保管; ア文書情報の活用; イ機密保持; ３　内容の取扱い; (1) 内容の構成及びその取扱いに当たっては，次の事項に配慮するものとする。; ア指導に当たっては，コンピュータの操作に習熟するとともに，文書の作成や管理についての実践的な態度の育成や能力の向上に留意すること。; イ内容の(1)から(3)までについては，相互に関連付けながら指導し，コンピュータを使用して，適切に文書が作成できるようにすること。; ウ内容の(5)については，情報の活用や整理方法及び機密保持などの観点から，文書管理の意義が理解できるようにすること。; (2) 内容の範囲や程度については，次の事項に配慮するものとする。; ア内容の(5)については，文書ファイリングの必要性と方法，各種記憶媒体による文書管理や文書交換の概要を扱うこと。