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ここでの指導に当たっては,身近な自然現象としての雲を観察することにより,気象現象に興味・関心をもち,天気を予想することができるようにする。
https://w3id.org/jp-cos/commentary/1000133
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Commentary on the Elementary School Course of Study (Science), Notification 2017
第3節 第5学年の目標及び内容
2 第5学年の内容
B 生命・地球
(4) 天気の変化
ここでの指導に当たっては,身近な自然現象としての雲を観察することにより,気象現象に興味・関心をもち,天気を予想することができるようにする。
Details
ID
1000133
Description
ここでの指導に当たっては,身近な自然現象としての雲を観察することにより,気象現象に興味・関心をもち,天気を予想することができるようにする。
The target Course of Study item
(4) 天気の変化 天気の変化の仕方について,雲の様子を観測したり,映像などの気象情報を活用したりする中で,雲の量や動きに着目して,それらと天気の変化とを関係付けて調べる活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
(6) 内容の「B生命・地球」の(4)のアの(イ)については,台風の進路による天気の変化や台風と降雨との関係及びそれに伴う自然災害についても触れること。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20211020-mxt_kyoiku02-100002607_05.pdf#page=79
Listing order of the item
1000133
Type
Item of Commentary on the Course of Study
Referred resources
Referred to as 'Child' from:
(4) 天気の変化