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ここでは,「生命」についての基本的な概念等を柱とした内容として,「B (1)人の体のつくりと働き」,「B (2) 植物の養分と水の通り道」,「B (3) 生物と環境」を設定する。「B (1) 人の体のつくりと働き」については,体のつくりと呼吸,消化,排出及び循環の働きに着目して,...
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Commentary on the Elementary School Course of Study (Science), Notification 2017
第4節 第6学年の目標及び内容
1 第6学年の目標
(2) 「B生命・地球」に関わる目標
ここでは,「生命」についての基本的な概念等を柱とした内容として,「B (1)人の体のつくりと働き」,「B (2) 植物の養分と水の通り道」,「B (3) 生物と環境」を設定する。「B (1) 人の体のつくりと働き」については,体のつくりと呼吸,消化,排出及び循環の働きに着目して,...
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ID
1000154
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ここでは,「生命」についての基本的な概念等を柱とした内容として,「B (1)人の体のつくりと働き」,「B (2) 植物の養分と水の通り道」,「B (3) 生物と環境」を設定する。「B (1) 人の体のつくりと働き」については,体のつくりと呼吸,消化,排出及び循環の働きに着目して,生命を維持する働きを多面的に調べ,人や他の動物の体のつくりと働きを捉えるようにする。「B (2) 植物の養分と水の通り道」については,植物の体のつくりと体内の水などの行方や葉で養分をつくる働きに着目して,生命を維持する働きを多面的に調べ,植物の体のつくりと働きを捉えるようにする。「B (3) 生物と環境」については,生物と水,空気及び食べ物との関わりや,人と環境との関わりに着目して,それらを多面的に調べ,生物と環境との関わりを捉えるようにする。
The target Course of Study item
(2) 生命・地球
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20211020-mxt_kyoiku02-100002607_05.pdf#page=81
Listing order of the item
1000154
Type
Item of Commentary on the Course of Study
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Referred to as 'Child' from:
(2) 「B生命・地球」に関わる目標