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<b>京都の室町に幕府が置かれた頃の代表的な建造物</b>については,<ruby>足利<rt>あしかが</rt></ruby><ruby>義満<rt>よしみつ</rt></ruby>は金閣を,<ruby>足利<rt>あしかが</rt></ruby><ruby>義政<rt>よしまさ...
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Commentary on the Elementary School Course of Study (Social Studies), Notification 2017
第4 節 第6学年の目標及び内容
2 第6学年の内容
(2) 我が国の歴史上の主な事象について,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
<b>京都の室町に幕府が置かれた頃の代表的な建造物</b>については,<ruby>足利<rt>あしかが</rt></ruby><ruby>義満<rt>よしみつ</rt></ruby>は金閣を,<ruby>足利<rt>あしかが</rt></ruby><ruby>義政<rt>よしまさ...
Details
ID
1000722
Description
京都の室町に幕府が置かれた頃の代表的な建造物
については,
足利
あしかが
義満
よしみつ
は金閣を,
足利
あしかが
義政
よしまさ
は銀閣を,それぞれ建てたこと,それらは現在も保存されていること,銀閣の東求堂の書院造といわれる部屋のつくりには,ふすまや畳,違い棚などが作られていたこと,それらは現在の和風建築に生かされていることなどが分かることである。
The target Course of Study item
(オ) 京都の室町に幕府が置かれた頃の代表的な建造物や絵画を手掛かりに,今日の生活文化につながる室町文化が生まれたことを理解すること。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=119
Listing order of the item
1000722
Type
Item of Commentary on the Course of Study
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Referred to as 'Child' from:
(2) 我が国の歴史上の主な事象について,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。