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ここでは,社会的事象の見方・考え方を働かせ,例えば,戦争はどのように広がったか,人々の暮らしはどのように変わったか,世界との関わりはどのように変わったかなどの問いを設けて,日中戦争や我が国に関わる第二次世界大戦の広がりの様子,戦争の長期化や戦線の拡大に伴う国民生活への影響,各地へ...
https://w3id.org/jp-cos/commentary/1000830
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Commentary on the Elementary School Course of Study (Social Studies), Notification 2017
第4 節 第6学年の目標及び内容
2 第6学年の内容
(2) 我が国の歴史上の主な事象について,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
ここでは,社会的事象の見方・考え方を働かせ,例えば,戦争はどのように広がったか,人々の暮らしはどのように変わったか,世界との関わりはどのように変わったかなどの問いを設けて,日中戦争や我が国に関わる第二次世界大戦の広がりの様子,戦争の長期化や戦線の拡大に伴う国民生活への影響,各地へ...
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ID
1000830
Description
ここでは,社会的事象の見方・考え方を働かせ,例えば,戦争はどのように広がったか,人々の暮らしはどのように変わったか,世界との関わりはどのように変わったかなどの問いを設けて,日中戦争や我が国に関わる第二次世界大戦の広がりの様子,戦争の長期化や戦線の拡大に伴う国民生活への影響,各地への空襲,沖縄戦,広島・長崎への原子爆弾の投下などにより国民が受けた大きな被害,日本国憲法の制定,オリンピック・パラリンピックの開催などについて調べ,これらの事象を関連付けたり総合したりして,我が国の政治や国民生活が大きく変わったことや,我が国が国際社会において果たしてきた役割を考え,文章で記述したり説明したりすることが考えられる。
The target Course of Study item
(サ) 日中戦争や我が国に関わる第二次世界大戦,日本国憲法の制定,オリンピック・パラリンピックの開催などを手掛かりに,戦後我が国は民主的な国家として出発し,国民生活が向上し,国際社会の中で重要な役割を果たしてきたことを理解すること。
(ア) 世の中の様子,人物の働きや代表的な文化遺産などに着目して,我が国の歴史上の主な事象を捉え,我が国の歴史の展開を考えるとともに,歴史を学ぶ意味を考え,表現すること。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=128
Listing order of the item
1000830
Type
Item of Commentary on the Course of Study
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Referred to as 'Child' from:
(2) 我が国の歴史上の主な事象について,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。