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(1) 読むことの能力を育てるため,次の事項について指導する。
https://w3id.org/jp-cos/72102C3310000000
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小学校学習指導要領 2008年3月 告示
第1章
第2章
第1節
第2
〔第3学年及び第4学年〕
2
C
(1)
詳細情報
学習指導要領
小学校学習指導要領 2008年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
小学校学習指導要領 2008年3月 告示
小学校学習指導要領 2015年3月 一部改正
出典
【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示:バージョン1.1 (令和3年12月28日公表)
【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示:バージョン2.1 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
145
出典
【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示:バージョン2.1 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
項番
136
出典
【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示:バージョン1.1 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(1) 読むことの能力を育てるため,次の事項について指導する。
学習指導要領コード
72102C3310000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
小学校
教科等
国語
大項目
目標及び内容(大項目)
学年
3
4
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A2A1A0A2UCA3A3A1A0A0A0A0A0A0A0
子
ア 内容の中心や場面の様子がよく分かるように音読すること。
イ 目的に応じて,中心となる語や文をとらえて段落相互の関係や事実と意見との関係を考え,文章を読むこと。
ウ 場面の移り変わりに注意しながら,登場人物の性格や気持ちの変化,情景などについて,叙述を基に想像して読むこと。
エ 目的や必要に応じて,文章の要点や細かい点に注意しながら読み,文章などを引用したり要約したりすること。
オ 文章を読んで考えたことを発表し合い,一人一人の感じ方について違いのあることに気付くこと。
カ 目的に応じて,いろいろな本や文章を選んで読むこと。
節番号
(1)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2 / 〔第3学年及び第4学年〕 / 2 / C / (1)
テキスト
読むことの能力を育てるため,次の事項について指導する。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
C 読むこと