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(1) 内容の「A数と計算」,「B量と測定」,「C図形」及び「D数量関係」に示す事項については,例えば,次のような算数的活動を通して指導するものとする。
https://w3id.org/jp-cos/7250243510000000
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小学校学習指導要領 2008年3月 告示
第1章
第2章
第3節
第2
〔第4学年〕
2
〔算数的活動〕
(1)
詳細情報
学習指導要領
小学校学習指導要領 2008年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
小学校学習指導要領 2008年3月 告示
小学校学習指導要領 2015年3月 一部改正
出典
【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示:バージョン1.1 (令和3年12月28日公表)
【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示:バージョン2.1 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
1701
出典
【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示:バージョン2.1 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
項番
1692
出典
【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示:バージョン1.1 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(1) 内容の「A数と計算」,「B量と測定」,「C図形」及び「D数量関係」に示す事項については,例えば,次のような算数的活動を通して指導するものとする。
学習指導要領コード
7250243510000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
小学校
教科等
算数
大項目
目標及び内容(大項目)
学年
4
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A2A5A0A2A4A3A5A1A0A0A0A0A0A0A0
子
ア 目的に応じて計算の結果の見積りをし,計算の仕方や結果について適切に判断する活動
イ 長方形を組み合わせた図形の面積の求め方を,具体物を用いたり,言葉,数,式,図を用いたりして考え,説明する活動
ウ 身の回りにあるものの面積を実際に測定する活動
エ 平行四辺形,ひし形,台形で平面を敷き詰めて,図形の性質を調べる活動
オ 身の回りから,伴って変わる二つの数量を見付け,数量の関係を表やグラフを用いて表し,調べる活動
節番号
(1)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第3節 / 第2 / 〔第4学年〕 / 2 / 〔算数的活動〕 / (1)
テキスト
内容の「A数と計算」,「B量と測定」,「C図形」及び「D数量関係」に示す事項については,例えば,次のような算数的活動を通して指導するものとする。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
〔算数的活動〕