(3) 小数の乗法及び除法の意味についての理解を深め，それらを用いることができるようにする。

詳細情報

学習指導要領

小学校学習指導要領 2008年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

小学校学習指導要領 2008年3月 告示

小学校学習指導要領 2015年3月 一部改正

出典

【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示：バージョン1.1 （令和3年12月28日公表）

【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示：バージョン2.1 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

1743

出典

【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示：バージョン2.1 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

項番

1734

出典

【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示：バージョン1.1 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

(3) 小数の乗法及び除法の意味についての理解を深め，それらを用いることができるようにする。

学習指導要領コード

7250253130000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

小学校

教科等

算数

大項目

目標及び内容（大項目）

学年

5

項目

内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7A2A5A0A2A5A3A1A3A0A0A0A0A0A0A0

子

ア　乗数や除数が整数である場合の計算の考え方を基にして，乗数や除数が小数である場合の乗法及び除法の意味について理解すること。

イ　小数の乗法及び除法の計算の仕方を考え，それらの計算ができること。また，余りの大きさについて理解すること。

ウ　小数の乗法及び除法についても，整数の場合と同じ関係や法則が成り立つことを理解すること。

節番号

(3)

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第3節 / 第2 / 〔第5学年〕 / 2 / A / (3)

テキスト

小数の乗法及び除法の意味についての理解を深め，それらを用いることができるようにする。

Type

学習指導要領の細目