(2) 身近な自然の観察 　身の回りの生物の様子を調べ，生物とその周辺の環境との関係についての考えをもつことができるようにする。

詳細情報

学習指導要領

小学校学習指導要領 2008年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

小学校学習指導要領 2008年3月 告示

小学校学習指導要領 2015年3月 一部改正

出典

【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示：バージョン1.1 （令和3年12月28日公表）

【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示：バージョン2.1 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

1889

出典

【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示：バージョン2.1 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

項番

1880

出典

【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示：バージョン1.1 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

(2) 身近な自然の観察 　身の回りの生物の様子を調べ，生物とその周辺の環境との関係についての考えをもつことができるようにする。

学習指導要領コード

7260233220000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

小学校

教科等

理科

大項目

目標及び内容（大項目）

学年

3

項目

内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7A2A6A0A2A3A3A2A2A0A0A0A0A0A0A0

子

ア　生物は，色，形，大きさなどの姿が違うこと。

イ　生物は，その周辺の環境とかかわって生きていること。

節番号

(2)

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2 / 〔第3学年〕 / 2 / B / (2)

テキスト

身近な自然の観察 身の回りの生物の様子を調べ，生物とその周辺の環境との関係についての考えをもつことができるようにする。

Type

学習指導要領の細目