(1) 次の運動の楽しさや喜びに触れ，その技ができるようにする。

詳細情報

学習指導要領

小学校学習指導要領 2008年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

小学校学習指導要領 2008年3月 告示

小学校学習指導要領 2015年3月 一部改正

出典

【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示：バージョン1.1 （令和3年12月28日公表）

【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示：バージョン2.1 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

2561

出典

【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示：バージョン2.1 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

項番

2552

出典

【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示：バージョン1.1 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

(1) 次の運動の楽しさや喜びに触れ，その技ができるようにする。

学習指導要領コード

72G02D3210000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

小学校

教科等

体育

大項目

目標及び内容（大項目）

学年

5

6

項目

内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7A2UGA0A2UDA3A2A1A0A0A0A0A0A0A0

子

ア　マット運動では，基本的な回転技や倒立技を安定して行うとともに，その発展技を行ったり，それらを繰り返したり組み合わせたりすること。

イ　鉄棒運動では，基本的な上がり技や支持回転技，下り技を安定して行うとともに，その発展技を行ったり，それらを繰り返したり組み合わせたりすること。

ウ　跳び箱運動では，基本的な支持跳び越し技を安定して行うとともに，その発展技を行うこと。

節番号

(1)

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2 / 〔第5学年及び第6学年〕 / 2 / B / (1)

テキスト

次の運動の楽しさや喜びに触れ，その技ができるようにする。

Type

学習指導要領の細目