(1) 次の運動の楽しさや喜びに触れ,その技ができるようにする。

https://w3id.org/jp-cos/72G02D3210000000

詳細情報

学習指導要領
小学校学習指導要領 2008年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
小学校学習指導要領 2008年3月 告示
小学校学習指導要領 2015年3月 一部改正
出典
【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示:バージョン1.1 (令和3年12月28日公表)
【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示:バージョン2.1 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
2561
出典
【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示:バージョン2.1 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
項番
2552
出典
【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示:バージョン1.1 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(1) 次の運動の楽しさや喜びに触れ,その技ができるようにする。
学習指導要領コード
72G02D3210000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
小学校
教科等
体育
大項目
目標及び内容(大項目)
学年
5
6
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A2UGA0A2UDA3A2A1A0A0A0A0A0A0A0
ア マット運動では,基本的な回転技や倒立技を安定して行うとともに,その発展技を行ったり,それらを繰り返したり組み合わせたりすること。
イ 鉄棒運動では,基本的な上がり技や支持回転技,下り技を安定して行うとともに,その発展技を行ったり,それらを繰り返したり組み合わせたりすること。
ウ 跳び箱運動では,基本的な支持跳び越し技を安定して行うとともに,その発展技を行うこと。
節番号
(1)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2 / 〔第5学年及び第6学年〕 / 2 / B / (1)
テキスト
次の運動の楽しさや喜びに触れ,その技ができるようにする。
Type
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'子'としての参照元:
B 器械運動