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○1段階
https://w3id.org/jp-cos/7GE02a3000000000
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特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示
第1章
第2節
[職業]
2
○1段階
詳細情報
学習指導要領
特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示
出典
【7BV11】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
項番
項番
2351
出典
【7BV11】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
○1段階
学習指導要領コード
7GE02a3000000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
特別支援学校高等部
障害分類
知的
教科等
職業
大項目
目標及び内容(大項目)
段階
1段階
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7UGUEA0A2LaA3A0A0A0A0A0A0A0A0A0
子
(1)働くことの意義を理解し, 作業や実習に取り組み, 働く喜びを味わう。
(2)道具や機械の操作に慣れるとともに, 材料や製品の扱い方を身に付け, 安全や衛生に気を付けながら作業や実習をする。
(3) 自分の分担に責任をもち, 他の者と協力して作業や実習をする。
(4) 適切な進路選択のために, いろいろな職業や職業生活について知る。
(5) 産業現場等における実習を通して, 実際的な職業生活を経験する。
(6) 職業生活に必要な健康管理や余暇の有効な過ごし方が分かる。
(7) 職場で使われる機械やコンピュータ等の情報機器などの簡単な操作をする。
節番号(階層)
第1章 / 第2節 / [職業] / 2 / ○1段階
テキスト
○1段階
Type
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被参照情報
'子'としての参照元:
2 内容