(2) 幼稚園教育において育まれた資質・能力を踏まえ，小学校教育が円滑に行われるよう，小学校の教師との意見交換や合同の研究の機会などを設け，「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」を共有するなど連携を図り，幼稚園教育と小学校教育との円滑な接続を図るよう努めるものとする。

詳細情報

学習指導要領

幼稚園教育要領 2017年3月告示

学習指導要領（一部改正情報）

幼稚園教育要領 2017年3月告示

出典

【81V10】幼稚園教育要領コード平成29年告示：バージョン1.0 （令和2年12月28日公表）

項番

学習指導要領テキスト

(2) 幼稚園教育において育まれた資質・能力を踏まえ，小学校教育が円滑に行われるよう，小学校の教師との意見交換や合同の研究の機会などを設け，「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」を共有するなど連携を図り，幼稚園教育と小学校教育との円滑な接続を図るよう努めるものとする。

学習指導要領コード

8100000352000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

幼稚園

教科等

総則

大項目

区分なし

項目

区分なし

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8A1A0A0A0A0A0A3A5A2A0A0A0A0A0A0

節番号

(2)

節番号（階層）

第1章 / 第3 / 5 / (2)

テキスト

幼稚園教育において育まれた資質・能力を踏まえ，小学校教育が円滑に行われるよう，小学校の教師との意見交換や合同の研究の機会などを設け，「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」を共有するなど連携を図り，幼稚園教育と小学校教育との円滑な接続を図るよう努めるものとする。

Type

学習指導要領の細目