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(1) 豊かな感性は,身近な環境と十分に関わる中で美しいもの,優れたもの,心を動かす出来事などに出会い,そこから得た感動を他の幼児や教師と共有し,様々に表現することなどを通して養われるようにすること。その際,風の音や雨の音,身近にある草や花の形や色など自然の中にある音,形,色などに...
https://w3id.org/jp-cos/81l5005100000000
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幼稚園教育要領 2017年3月 告示
第1章
第2章
表現 〔感じたことや考えたことを自分なりに表現することを通して,豊かな感性や表現する力を養い,創造性を豊かにする。〕
3
(1)
詳細情報
学習指導要領
幼稚園教育要領 2017年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
幼稚園教育要領 2017年3月 告示
出典
【81V10】幼稚園教育要領コード 平成29年告示:バージョン1.0 (令和2年12月28日公表)
項番
項番
182
出典
【81V10】幼稚園教育要領コード 平成29年告示:バージョン1.0 (令和2年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(1) 豊かな感性は,身近な環境と十分に関わる中で美しいもの,優れたもの,心を動かす出来事などに出会い,そこから得た感動を他の幼児や教師と共有し,様々に表現することなどを通して養われるようにすること。その際,風の音や雨の音,身近にある草や花の形や色など自然の中にある音,形,色などに気付くようにすること。
学習指導要領コード
81l5005100000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
幼稚園
教科等
ねらい及び内容
分野・科目・分類
表現
大項目
区分なし
項目
内容の取扱い
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A1LlA5A0A0A5A1A0A0A0A0A0A0A0A0
節番号
(1)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 表 現 / 3 / (1)
テキスト
豊かな感性は,身近な環境と十分に関わる中で美しいもの,優れたもの,心を動かす出来事などに出会い,そこから得た感動を他の幼児や教師と共有し,様々に表現することなどを通して養われるようにすること。その際,風の音や雨の音,身近にある草や花の形や色など自然の中にある音,形,色などに気付くようにすること。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
3 内容の取扱い 上記の取扱いに当たっては,次の事項に留意する必要がある。