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ア 説明や解説などの文章を比較するなどして読み,分かったことや考えたことを,話し合ったり文章にまとめたりする活動。
https://w3id.org/jp-cos/82102D3232100000
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小学校学習指導要領 2017年3月 告示
第1章
第2章
第1節
第2
〔第5学年及び第6学年〕
2
〔思考力,判断力,表現力等〕
C
(2)
ア
詳細情報
学習指導要領
小学校学習指導要領 2017年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
小学校学習指導要領 2017年3月 告示
出典
【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年8月20日公表)
項番
項番
284
出典
【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年8月20日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
ア 説明や解説などの文章を比較するなどして読み,分かったことや考えたことを,話し合ったり文章にまとめたりする活動。
学習指導要領コード
82102D3232100000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
小学校
教科等
国語
大項目
目標及び内容(大項目)
学年
5
6
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A2A1A0A2UDA3A2A3A2A1A0A0A0A0A0
節番号
ア
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2 / 〔第5学年及び第6学年〕 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / C / (2) / ア
テキスト
説明や解説などの文章を比較するなどして読み,分かったことや考えたことを,話し合ったり文章にまとめたりする活動。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20220606-mxt_kyoiku02-100002607_002.pdf#page=155
Type
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被参照情報
'子'としての参照元:
(2) (1)に示す事項については,例えば,次のような言語活動を通して指導するものとする。