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(4) 内容の(4)については,次のとおり取り扱うものとする。
https://w3id.org/jp-cos/8220255400000000
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小学校学習指導要領 2017年3月 告示
第1章
第2章
第2節
第2
〔第5学年〕
3
(4)
詳細情報
学習指導要領
小学校学習指導要領 2017年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
小学校学習指導要領 2017年3月 告示
出典
【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年8月20日公表)
項番
項番
1537
出典
【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年8月20日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(4) 内容の(4)については,次のとおり取り扱うものとする。
学習指導要領コード
8220255400000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
小学校
教科等
社会
大項目
目標及び内容(大項目)
学年
5
項目
内容の取扱い
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A2A2A0A2A5A5A4A0A0A0A0A0A0A0A0
子
ア アの(ア)の「放送,新聞などの産業」については,それらの中から選択して取り上げること。その際,情報を有効に活用することについて,情報の送り手と受け手の立場から多角的に考え,受け手として正しく判断することや送り手として責任をもつことが大切であることに気付くようにすること。
イ アの(イ)及びイの(イ)については,情報や情報技術を活用して発展している販売,運輸,観光,医療,福祉などに関わる産業の中から選択して取り上げること。その際,産業と国民の立場から多角的に考えて,情報化の進展に伴う産業の発展や国民生活の向上について,自分の考えをまとめることができる...
節番号
(4)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第2節 / 第2 / 〔第5学年〕 / 3 / (4)
テキスト
内容の(4)については,次のとおり取り扱うものとする。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20201203-mxt_kyoiku01-100002608_3.pdf#page=94
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
3 内容の取扱い