(ウ) 地図帳や地球儀，各種の資料で調べ，まとめること。

https://w3id.org/jp-cos/8220263313000000

詳細情報

学習指導要領コード
8220263313000000
学習指導要領テキスト
(ウ) 地図帳や地球儀，各種の資料で調べ，まとめること。
節番号（階層）
第1章 / 第2章 / 第2節 / 第2 / 〔第6学年〕 / 2 / (3) / ア / (ウ)
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=134
学校種別
小学校
教科等
社会
学年
6
大項目
目標及び内容（大項目）
項目
内容
節番号
(ウ)
テキスト
地図帳や地球儀，各種の資料で調べ，まとめること。
告示時期
平成29～31年　告示
学習指導要領
小学校学習指導要領 2017年3月 告示
学習指導要領（一部改正情報）
小学校学習指導要領 2017年3月 告示
改正情報
一部改正なし
出典
【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示：バージョン1.1 （令和3年8月20日公表）
項番
項番
1578
出典
【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示：バージョン1.1 （令和3年8月20日公表）
Type
項番
F学習指導要領コード
A8A2A2A0A2A6A3A3A1A3A0A0A0A0A0A0
Type
学習指導要領の細目

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被参照情報

'子'としての参照元:
ア　次のような知識及び技能を身に付けること。
'対象となる学習指導要領細目'としての参照元:
　この内容は，主として「現代社会の仕組みや働きと人々の生活」に区分されるものであり，グローバル化する世界と日本の役割についての学習で身に付ける事項を示している。グローバル化する世界と日本の役割とは，世界の国の人々と相互に理解を深め合い，平和な国際社会の実現を目指して，我が国がグロー...
　そのためこの内容は，我が国とつながりの深い国の人々の生活に関する内容と国際連合の働きや我が国の国際協力に関する内容から構成されている。我が国とつながりの深い国の人々の生活に関する内容については，アのア及びウとイのアを関連付けて指導する。例えば，外国の人々の生活の様子などに着...
　また，国際連合の働きや我が国の国際協力に関する内容については，アの(イ)及び(ウ)とイの(イ)を関連付けて指導する。例えば，地球規模で発生している課題や世界の国々が抱えている課題，それらの解決に向けた連携・協力などに着目して，地図帳や地球儀，各種の資料で調べ，まとめ，国際連...
　アの(ウ)は，技能に関わる事項である。
　地図帳や地球儀，各種の資料で調べ，まとめることとは，グローバル化する世界と日本の役割について，地図帳や地球儀を用いて，取り上げる国や地域の名称と位置などを調べたり，学校図書館や公共図書館，コンピュータなどの活用，留学生や地域に住む外国人，国際交流活動や国際協力活動に...

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