ア　次のことを理解するとともに，観察，実験などに関する技能を身に付けること。

詳細情報

学習指導要領

小学校学習指導要領 2017年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

小学校学習指導要領 2017年3月 告示

出典

【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示：バージョン1.1 （令和3年8月20日公表）

項番

項番

2395

出典

【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示：バージョン1.1 （令和3年8月20日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

ア　次のことを理解するとともに，観察，実験などに関する技能を身に付けること。

学習指導要領コード

8260243241000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

小学校

教科等

理科

大項目

目標及び内容（大項目）

学年

4

項目

内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8A2A6A0A2A4A3A2A4A1A0A0A0A0A0A0

子

(ア) 天気によって１日の気温の変化の仕方に違いがあること。

(イ) 水は，水面や地面などから蒸発し，水蒸気になって空気中に含まれていくこと。また，空気中の水蒸気は，結露して再び水になって現れることがあること。

節番号

ア

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2 / 〔第4学年〕 / 2 / B / (4) / ア

テキスト

次のことを理解するとともに，観察，実験などに関する技能を身に付けること。

学習指導要領解説へのリンク

https://www.mext.go.jp/content/20211020-mxt_kyoiku02-100002607_05.pdf#page=62

Type

学習指導要領の細目