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(2) 身近な人々,社会及び自然を自分との関わりで捉え,自分自身や自分の生活について考え,表現することができるようにする。
https://w3id.org/jp-cos/82701A0200000000
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小学校学習指導要領 2017年3月 告示
第1章
第2章
第5節
第1
(2)
詳細情報
学習指導要領
小学校学習指導要領 2017年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
小学校学習指導要領 2017年3月 告示
出典
【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年8月20日公表)
項番
項番
2562
出典
【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年8月20日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(2) 身近な人々,社会及び自然を自分との関わりで捉え,自分自身や自分の生活について考え,表現することができるようにする。
学習指導要領コード
82701A0200000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
小学校
教科等
生活
大項目
目標(大項目)
学年
1
2
項目
区分なし
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A2A7A0A1UAA0A2A0A0A0A0A0A0A0A0
節番号
(2)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第5節 / 第1 / (2)
テキスト
身近な人々,社会及び自然を自分との関わりで捉え,自分自身や自分の生活について考え,表現することができるようにする。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/03/18/1387017_006.pdf#page=20
Type
学習指導要領の細目
教科書単元検索
対応する教科書単元を取得
NHK for School検索
コンテンツ一覧を取得
S×UKILAM連携教材コンテンツ
教材一覧を取得
被参照情報
'子'としての参照元:
第1 目標 具体的な活動や体験を通して,身近な生活に関わる見方・考え方を生かし,自立し生活を豊かにしていくための資質・能力を次のとおり育成することを目指す。