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(5) 障害のある児童などについては,学習活動を行う場合に生じる困難さに応じた指導内容や指導方法の工夫を計画的,組織的に行うこと。
https://w3id.org/jp-cos/82703A0150000000
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小学校学習指導要領 2017年3月 告示
第1章
第2章
第5節
第3
1
(5)
詳細情報
学習指導要領
小学校学習指導要領 2017年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
小学校学習指導要領 2017年3月 告示
出典
【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年8月20日公表)
項番
項番
2589
出典
【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年8月20日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(5) 障害のある児童などについては,学習活動を行う場合に生じる困難さに応じた指導内容や指導方法の工夫を計画的,組織的に行うこと。
学習指導要領コード
82703A0150000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
小学校
教科等
生活
大項目
指導計画の作成と内容の取扱い(大項目)
学年
1
2
項目
区分なし
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A2A7A0A3UAA0A1A5A0A0A0A0A0A0A0
節番号
(5)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第5節 / 第3 / 1 / (5)
テキスト
障害のある児童などについては,学習活動を行う場合に生じる困難さに応じた指導内容や指導方法の工夫を計画的,組織的に行うこと。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/03/18/1387017_006.pdf#page=71
Type
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被参照情報
'子'としての参照元:
1 指導計画の作成に当たっては,次の事項に配慮するものとする。