イ 音楽を形づくっている要素の働きを感じ取りやすく,親しみやすい曲

https://w3id.org/jp-cos/82802A5320000000

詳細情報

学習指導要領
小学校学習指導要領 2017年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
小学校学習指導要領 2017年3月 告示
出典
【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年8月20日公表)
項番
項番
2662
出典
【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年8月20日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
イ 音楽を形づくっている要素の働きを感じ取りやすく,親しみやすい曲
学習指導要領コード
82802A5320000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
小学校
教科等
音楽
大項目
目標及び内容(大項目)
学年
1
2
項目
内容の取扱い
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A2A8A0A2UAA5A3A2A0A0A0A0A0A0A0
節番号
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 3 / (3) / イ
テキスト
音楽を形づくっている要素の働きを感じ取りやすく,親しみやすい曲
Type
学習指導要領の細目

被参照情報

'子'としての参照元:
(3) 鑑賞教材は次に示すものを取り扱う。