1 目標 英語学習の特質を踏まえ,以下に示す,聞くこと,読むこと,話すこと[やり取り],話すこと[発表],書くことの五つの領域別に設定する目標の実現を目指した指導を通して,第1の(1)及び(2)に示す資質・能力を一体的に育成するとともに,その過程を通して,第1の(3)に示す資質・能...

https://w3id.org/jp-cos/82H12D2000000000

詳細情報

学習指導要領
小学校学習指導要領 2017年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
小学校学習指導要領 2017年3月 告示
出典
【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年8月20日公表)
項番
項番
3284
出典
【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年8月20日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
1 目標 英語学習の特質を踏まえ,以下に示す,聞くこと,読むこと,話すこと[やり取り],話すこと[発表],書くことの五つの領域別に設定する目標の実現を目指した指導を通して,第1の(1)及び(2)に示す資質・能力を一体的に育成するとともに,その過程を通して,第1の(3)に示す資質・能力を育成する。
学習指導要領コード
82H12D2000000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
小学校
教科等
外国語
分野・科目・分類
英語
大項目
目標及び内容(大項目)
学年
5
6
項目
目標
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A2UHA1A2UDA2A0A0A0A0A0A0A0A0A0
(1) 聞くこと
(2) 読むこと
(3) 話すこと[やり取り]
(4) 話すこと[発表]
(5) 書くこと
節番号
1
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 1
テキスト
目 標 英語学習の特質を踏まえ,以下に示す,聞くこと,読むこと,話すこと[やり取り],話すこと[発表],書くことの五つの領域別に設定する目標の実現を目指した指導を通して,第1の(1)及び(2)に示す資質・能力を一体的に育成するとともに,その過程を通して,第1の(3)に示す資質・能力を育成する。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20220614-mxt_kyoiku02-100002607_11.pdf#page=79
Type
学習指導要領の細目

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被参照情報

'子'としての参照元:
英語