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ア 児童の発達の段階に即し,ねらいを達成するのにふさわしいものであること。
https://w3id.org/jp-cos/82K0300321000000
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小学校学習指導要領 2017年3月 告示
第1章
第2章
第3章
第3
3
(2)
ア
詳細情報
学習指導要領
小学校学習指導要領 2017年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
小学校学習指導要領 2017年3月 告示
出典
【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年8月20日公表)
項番
項番
3537
出典
【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年8月20日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
ア 児童の発達の段階に即し,ねらいを達成するのにふさわしいものであること。
学習指導要領コード
82K0300321000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
小学校
教科等
特別の教科道徳
大項目
指導計画の作成と内容の取扱い(大項目)
項目
区分なし
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A2UKA0A3A0A0A3A2A1A0A0A0A0A0A0
節番号
ア
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第3章 / 第3 / 3 / (2) / ア
テキスト
児童の発達の段階に即し,ねらいを達成するのにふさわしいものであること。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/03/18/1387017_012.pdf#page=108
Type
学習指導要領の細目
教科書単元検索
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S×UKILAM連携教材コンテンツ
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被参照情報
'子'としての参照元:
(2) 教材については,教育基本法や学校教育法その他の法令に従い,次の観点に照らし適切と判断されるものであること。