(2) 各学校においては，生徒や学校，地域の実態及び生徒の発達の段階を考慮し，豊かな人生の実現や災害等を乗り越えて次代の社会を形成することに向けた現代的な諸課題に対応して求められる資質・能力を，教科等横断的な視点で育成していくことができるよう，各学校の特色を生かした教育課程の編成を...

詳細情報

学習指導要領

高等学校学習指導要領 2018年3月告示

学習指導要領（一部改正情報）

高等学校学習指導要領 2018年3月告示

出典

【84V10】高等学校学習指導要領コード平成30年告示：バージョン1.0 （令和2年10月16日公表）

項番

学習指導要領テキスト

(2) 各学校においては，生徒や学校，地域の実態及び生徒の発達の段階を考慮し，豊かな人生の実現や災害等を乗り越えて次代の社会を形成することに向けた現代的な諸課題に対応して求められる資質・能力を，教科等横断的な視点で育成していくことができるよう，各学校の特色を生かした教育課程の編成を図るものとする。

学習指導要領コード

8400000222000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

高等学校

教科等

総則

大項目

区分なし

項目

区分なし

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8A4A0A0A0A0A0A2A2A2A0A0A0A0A0A0

節番号

(2)

節番号（階層）

第1章 / 第2款 / 2 / (2)

テキスト

各学校においては，生徒や学校，地域の実態及び生徒の発達の段階を考慮し，豊かな人生の実現や災害等を乗り越えて次代の社会を形成することに向けた現代的な諸課題に対応して求められる資質・能力を，教科等横断的な視点で育成していくことができるよう，各学校の特色を生かした教育課程の編成を図るものとする。

Type

学習指導要領の細目