(2) 創意工夫の中で学習評価の妥当性や信頼性が高められるよう，組織的かつ計画的な取組を推進するとともに，学年や学校段階を越えて生徒の学習の成果が円滑に接続されるように工夫すること。

詳細情報

学習指導要領

高等学校学習指導要領 2018年3月告示

学習指導要領（一部改正情報）

高等学校学習指導要領 2018年3月告示

出典

【84V10】高等学校学習指導要領コード平成30年告示：バージョン1.0 （令和2年10月16日公表）

項番

学習指導要領テキスト

(2) 創意工夫の中で学習評価の妥当性や信頼性が高められるよう，組織的かつ計画的な取組を推進するとともに，学年や学校段階を越えて生徒の学習の成果が円滑に接続されるように工夫すること。

学習指導要領コード

8400000322000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

高等学校

教科等

総則

大項目

区分なし

項目

区分なし

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8A4A0A0A0A0A0A3A2A2A0A0A0A0A0A0

節番号

(2)

節番号（階層）

第1章 / 第3款 / 2 / (2)

テキスト

創意工夫の中で学習評価の妥当性や信頼性が高められるよう，組織的かつ計画的な取組を推進するとともに，学年や学校段階を越えて生徒の学習の成果が円滑に接続されるように工夫すること。

Type

学習指導要領の細目