(2) (1)に示す事項については，例えば，次のような言語活動を通して指導するものとする。

詳細情報

学習指導要領

高等学校学習指導要領 2018年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

高等学校学習指導要領 2018年3月 告示

出典

【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示：バージョン1.0 （令和2年10月16日公表）

項番

項番

463

出典

【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示：バージョン1.0 （令和2年10月16日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

(2) (1)に示す事項については，例えば，次のような言語活動を通して指導するものとする。

学習指導要領コード

8415503222000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

高等学校

教科等

国語

分野・科目・分類

国語表現

大項目

各科目

項目

内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8A4A1A5A5A0A3A2A2A2A0A0A0A0A0A0

子

ア　社会的な話題や自己の将来などを題材に，自分の思いや考えについて，文章の種類を選んで書く活動。

イ　文章と図表や画像などを関係付けながら，企画書や報告書などを作成する活動。

ウ　説明書や報告書の内容を，目的や読み手に応じて再構成し，広報資料などの別の形式に書き換える活動。

エ　紹介，連絡，依頼などの実務的な手紙や電子メールを書く活動。

オ　設定した題材について多様な資料を集め，調べたことを整理したり話し合ったりして，自分や集団の意見を提案書などにまとめる活動。

カ　異なる世代の人や初対面の人にインタビューをするなどして聞いたことを，報告書などにまとめる活動。

節番号

(2)

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2款 / 第5 / 2 / 〔思考力，判断力，表現力等〕 / B / (2)

テキスト

(1)に示す事項については，例えば，次のような言語活動を通して指導するものとする。

Type

学習指導要領の細目