５　幼稚部の運営に当たっては，幼稚園等の要請により，障害のある幼児又は当該幼児の教育を担当する教師等に対して必要な助言又は援助を行ったり，地域の実態や家庭の要請等により障害のある乳幼児又はその保護者に対して早期からの教育相談を行ったりするなど，各学校の教師の専門性や施設・設備を生か...

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校幼稚部教育要領 2017年4月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校幼稚部教育要領 2017年4月 告示

出典

【85V10】特別支援学校幼稚部教育要領コード 平成29年告示：バージョン1.0 （令和2年12月28日公表）

項番

項番

81

出典

【85V10】特別支援学校幼稚部教育要領コード 平成29年告示：バージョン1.0 （令和2年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

５　幼稚部の運営に当たっては，幼稚園等の要請により，障害のある幼児又は当該幼児の教育を担当する教師等に対して必要な助言又は援助を行ったり，地域の実態や家庭の要請等により障害のある乳幼児又はその保護者に対して早期からの教育相談を行ったりするなど，各学校の教師の専門性や施設・設備を生かした地域における特別支援教育のセンターとしての役割を果たすよう努めること。その際， 学校として組織的に取り組むよう校内体制を整備するとともに，他の特別支援学校や地域の幼稚園等との連携を図ること。

学習指導要領コード

8500000750000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

特別支援学校幼稚部

教科等

総則

大項目

区分なし

項目

区分なし

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8A5A0A0A0A0A0A7A5A0A0A0A0A0A0A0

節番号

5

節番号（階層）

第1章 / 第7 / 5

テキスト

幼稚部の運営に当たっては，幼稚園等の要請により，障害のある幼児又は当該幼児の教育を担当する教師等に対して必要な助言又は援助を行ったり，地域の実態や家庭の要請等により障害のある乳幼児又はその保護者に対して早期からの教育相談を行ったりするなど，各学校の教師の専門性や施設・設備を生かした地域における特別支援教育のセンターとしての役割を果たすよう努めること。その際， 学校として組織的に取り組むよう校内体制を整備するとともに，他の特別支援学校や地域の幼稚園等との連携を図ること。

Type

学習指導要領の細目