イ　２の内容については，次の事項について配慮するものとする。

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示

出典

【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

2809

出典

【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

イ　２の内容については，次の事項について配慮するものとする。

学習指導要領コード

8G20206220000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

特別支援学校高等部

障害分類

知的

教科等

社会

大項目

目標及び内容（大項目）

項目

指導計画の作成と内容の取扱い

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8UGA2A0A2A0A6A2A2A0A0A0A0A0A0A0

子

(ア) 日本国憲法が基本的人権の尊重，国民主権及び平和主義を基本的原則としていることについて触れること。

(イ) 情報を適切に調べまとめる技能が身に付くよう，地図帳や地球儀，各種の資料で調べ，まとめる活動を取り入れること。

(ウ) アについては，身近な生活の中でのきまりから日本国憲法まで幅広く取り上げ，秩序ある社会生活を保つためには，それらを遵守することが大切であることに気付くようにするとともに，主体的に社会参加するための基礎的な力を養うこと。

(エ) イについては，選挙などの国民の政治参加の方法や意味についても取り上げること。また，地域の公共施設について，その地域にある意味や， それらの利用がよりよい社会生活を送ることにつながることなどを考えることができるようにすること。

(オ) ウについては，我が国の豊かな自然環境が国民生活に多くの恩恵を与えている一方で，地震災害，津波災害，風水害，火山災害，雪害などの自然災害と，大気の汚染，水質の汚濁などの公害を取り上げ，自然災害や生活環境に関心をもち，日常生活の中で必要な注意事項を考えることにより，環境保全のた...

(カ) エの(ア)の「食料生産」，「工業生産」については，食料生産や工業の盛んな地域の具体的事例を通して調べることとし，稲作のほか，野菜，果物，畜産物，水産物などの中から，また，金属工業，機械工業，化学工業，食料品工業などの中から，それぞれ一つを取り上げること。また， 消費者や生産...

(キ) ２段階のオの(ア)の㋐の「領土の範囲」については，竹島や北方領土， 尖閣諸島が我が国の固有の領土であることに触れること。

(ク) カについては，我が国や諸外国には国旗があることを理解し，それを尊重する態度を養うようにすること。

(ケ) 社会的事象については，生徒の考えが深まるよう様々な見解を提示するよう配慮し，多様な見解のある事柄，未確定な事柄を取り上げる場合には，有益適切な教材に基づいて指導するとともに，特定の事柄を強調し過ぎたり，一面的な見解を十分な配慮なく取り上げたりするなどの偏った取扱いにより，生...

節番号

イ

節番号（階層）

第1章 / 第2節 / 〔社会〕 / 3 / (2) / イ

テキスト

2の内容については，次の事項について配慮するものとする。

Type

学習指導要領の細目