１　目標 自然に親しみ，理科の見方・考え方を働かせ，見通しをもって， 観察，実験を行うことなどを通して，自然の事物・現象についての問題を科学的に解決するために必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示

出典

【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

3134

出典

【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

１　目標 自然に親しみ，理科の見方・考え方を働かせ，見通しをもって， 観察，実験を行うことなどを通して，自然の事物・現象についての問題を科学的に解決するために必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

学習指導要領コード

8G60202000000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

特別支援学校高等部

障害分類

知的

教科等

理科

大項目

目標及び内容（大項目）

項目

目標

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8UGA6A0A2A0A2A0A0A0A0A0A0A0A0A0

子

(1) 自然の事物・現象についての基本的な理解を図り，観察，実験などに関する初歩的な技能を身に付けるようにする。

(2) 観察，実験などを行い，解決の方法を考える力とより妥当な考えをつくりだす力を養う。

(3) 自然を愛する心情を養うとともに，学んだことを主体的に生活に生かそうとする態度を養う。

節番号

1

節番号（階層）

第1章 / 第2節 / 〔理科〕 / 1

テキスト

目標 自然に親しみ，理科の見方・考え方を働かせ，見通しをもって， 観察，実験を行うことなどを通して，自然の事物・現象についての問題を科学的に解決するために必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

Type

学習指導要領の細目