歯科技工実習

https://w3id.org/jp-cos/UpperSecondaryDeptSNES-Hearing/2019/歯科技工/歯科技工実習

詳細情報

学習指導要領（一部改正情報）: 特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月告示
学習指導要領掲載順: 69
障害分類: 聴覚
学校種別: 特別支援学校高等部
科目名: Dental Technology Practice; しかぎこうじっしゅう; 歯科技工実習
学習指導要領コード4桁目: A
学習指導要領コード4桁目に対応するFコード: UA
科目コード: 8EkA
F科目コード: A8UELkUA
Type: 科目等

被参照情報

'関係がある'としての参照元:: 歯科技工実習
'科目がある'としての参照元:: 特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月告示; 歯科技工
'分野・科目・分類'としての参照元:: 〔歯科技工実習〕; １　目標歯科技工の見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，歯科技工の実践に必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。; (1) 歯科技工の実践について体系的・系統的に理解するとともに，関連する技術を身に付けるようにする。; (2) 歯科技工の実践に関する課題を発見し，歯科技工の職業倫理を踏まえて合理的かつ創造的に解決する力を養う。; (3) よりよい歯科技工の実践を目指して自ら学び，歯科医療の発展に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。; ２　内容１に示す資質・能力を身に付けることができるよう，次の〔指導項目〕を指導する。; 〔指導項目〕; (1) 有床義歯技工実習; (2) 歯冠修復技工実習; (3) 歯形彫刻技工実習; ３　内容の取扱い; (1) 内容を取り扱う際には，次の事項に配慮するものとする。; ア　指導に当たっては，実験・実習を中心にして使用機械及び器具の理解を深め，基礎的な知識と技術を総合的に習得させるよう留意すること。また，安全管理や保健管理に関わる知識の習得に努めること。; イ　臨床的模型上での実習を行うなど，多種多様な模型の活用を図り，適切な知識や技術を習得させること。また，「歯の解剖学」，「有床義歯技工学」及び「歯冠修復技工学」と関連させながら，生徒の実態に応じて適切に指導すること。; (2) 内容の範囲や程度については，次の事項に配慮するものとする。; ア　〔指導項目〕の(1)については，臨床的模型を使用した全部床義歯の製作及び蝋義歯製作の反復練習に重点を置いて指導すること。; イ　〔指導項目〕の(2)については，臨床的模型を使用した歯冠修復物の製作及び冠の蝋形成の反復練習に重点を置いて指導すること。