基礎理学療法学

https://w3id.org/jp-cos/UpperSecondaryDeptSNES-Visual/2009/理学療法/基礎理学療法学

詳細情報

学習指導要領（一部改正情報）: 特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月告示
学習指導要領掲載順: 26
障害分類: 視覚
学校種別: 特別支援学校高等部
科目名: Basic Physical Therapy; きそりがくりょうほうがく; 基礎理学療法学
学習指導要領コード4桁目: 4
学習指導要領コード4桁目に対応するFコード: A4
科目コード: 7Dg4
F科目コード: A7UDLgA4
Type: 科目等

被参照情報

'関係がある'としての参照元:: 基礎理学療法学
'科目がある'としての参照元:: 特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月告示; 理学療法
'分野・科目・分類'としての参照元:: ［基礎理学療法学］; １　目標理学療法の概要を理解させ，理学療法を適切に行う能力と態度を育てる。; ２　内容; (1)理学療法の概要; ア理学療法の基礎; イ職業倫理と職場環境; ウ理学療法研究法; エ疾病・障害の予防に関する指導法; オ健康増進に関する指導法; (2)関係法規; ア理学療法士及び作業療法士法; イその他の関係法規; ３　内容の取扱い; (1) 内容の構成及びその取扱いに当たっては，次の事項に配慮するものとする。; ア指導に当たっては，症例を提示したり，臨床現場及び福祉施設などの見学を交えたりすることによって，総合的，実際的に理解させるよう取り扱うこと。また，理学療法士と他の職種とのチーム医療の大切さについても触れること。; イ内容の(1)については，統計学，教育学や情報科学などとの関連を図りながら指導すること。; (2) 内容の範囲や程度については，次の事項に配慮するものとする。; ア内容の(1)のアについては，理学療法の医療における位置付け，理学療法士の関連組織も含めて扱うこと。イについては，リハビリテーションに寄与する観点から，医療従事者としての心構えや倫理観について扱うこと。; イ内容の(2)のイについては，「医師法」などの概要を扱うこと。