(ウ) 身近な植物の成長の様子に着目して，日光や肥料などの環境条件が適した場合とそうでない場合を設定するなど，条件を制御しながら植物が成長するのに必要な環境条件を調べる。これらの活動を通して, 植物の成長の条件についての予想や仮説を基に，解決の方法を発想し，表現するとともに，植物...

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ID

1000084

テキスト

　(ウ) 身近な植物の成長の様子に着目して，日光や肥料などの環境条件が適した場合とそうでない場合を設定するなど，条件を制御しながら植物が成長するのに必要な環境条件を調べる。これらの活動を通して, 植物の成長の条件についての予想や仮説を基に，解決の方法を発想し，表現するとともに，植物の成長には，日光や肥料などが関係していることを捉えるようにする。

対象となる学習指導要領細目

(ウ) 植物の成長には，日光や肥料などが関係していること。

イ　植物の育ち方について追究する中で，植物の発芽，成長及び結実とそれらに関わる条件についての予想や仮説を基に，解決の方法を発想し，表現すること。

(3) 内容の「Ｂ生命・地球」の(1)については，次のとおり取り扱うものとする。

学習指導要領解説へのリンク

https://www.mext.go.jp/content/20211020-mxt_kyoiku02-100002607_05.pdf#page=74

順番

1000084

Type

学習指導要領解説の細目