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(イ) 胎児の母体内での成長に着目して,それらと時間の経過とを関係付けて,胎児の成長の様子を調べる。これらの活動を通して,人の母体内での成長についての予想や仮説を基に,解決の方法を発想し,表現するとともに,人は,受精した卵が母体内で少しずつ成長して体ができていくことや,母体内でへ...
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【理科編】小学校学習指導要領(平成29年告示)解説
第3節 第5学年の目標及び内容
2 第5学年の内容
B 生命・地球
(2) 動物の誕生
(イ) 胎児の母体内での成長に着目して,それらと時間の経過とを関係付けて,胎児の成長の様子を調べる。これらの活動を通して,人の母体内での成長についての予想や仮説を基に,解決の方法を発想し,表現するとともに,人は,受精した卵が母体内で少しずつ成長して体ができていくことや,母体内でへ...
詳細情報
ID
1000099
テキスト
(イ) 胎児の母体内での成長に着目して,それらと時間の経過とを関係付けて,胎児の成長の様子を調べる。これらの活動を通して,人の母体内での成長についての予想や仮説を基に,解決の方法を発想し,表現するとともに,人は,受精した卵が母体内で少しずつ成長して体ができていくことや,母体内でへその緒を通して養分をもらって成長することを捉えるようにする。
対象となる学習指導要領細目
(イ) 人は,母体内で成長して生まれること。
イ 動物の発生や成長について追究する中で,動物の発生や成長の様子と経過についての予想や仮説を基に,解決の方法を発想し,表現すること。
(4) 内容の「B生命・地球」の(2)のアの(イ)については,人の受精に至る過程は取り扱わないものとする。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20211020-mxt_kyoiku02-100002607_05.pdf#page=76
順番
1000099
Type
学習指導要領解説の細目
被参照情報
'子'としての参照元:
(2) 動物の誕生