　実際の指導に当たっては，地図帳や地球儀などを活用して，位置や方位を確かめ言い表したり，調べたことを白地図などにまとめたりする活動が考えられる。

https://w3id.org/jp-cos/commentary/1000356

詳細情報

ID: 1000356
テキスト: 　実際の指導に当たっては，地図帳や地球儀などを活用して，位置や方位を確かめ言い表したり，調べたことを白地図などにまとめたりする活動が考えられる。
対象となる学習指導要領細目: (イ) 地形や気候などに着目して，国土の自然などの様子や自然条件から見て特色ある地域の人々の生活を捉え，国土の自然環境の特色やそれらと国民生活との関連を考え，表現すること。
学習指導要領解説へのリンク: https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=80
順番: 1000356
Type: 学習指導要領解説の細目

被参照情報

'子'としての参照元:: (1) 　我が国の国土の様子と国民生活について，学習の問題を追究・解決する活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。