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このようにして,今後の農業や水産業の発展について考えようとする態度を養うようにする。
https://w3id.org/jp-cos/commentary/1000410
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【社会編】小学校学習指導要領(平成29年告示)解説
第 3 節 第5学年の目標及び内容
2 第5学年の内容
(内容の取扱い)
このようにして,今後の農業や水産業の発展について考えようとする態度を養うようにする。
詳細情報
ID
1000410
テキスト
このようにして,今後の農業や水産業の発展について考えようとする態度を養うようにする。
対象となる学習指導要領細目
イ イの(ア)及び(イ)については,消費者や生産者の立場などから多角的に考えて,これからの農業などの発展について,自分の考えをまとめることができるよう配慮すること。
参照した学習指導要領細目
(ア) 生産物の種類や分布,生産量の変化,輸入など外国との関わりなどに着目して,食料生産の概要を捉え,食料生産が国民生活に果たす役割を考え,表現すること。
(イ) 生産の工程,人々の協力関係,技術の向上,輸送,価格や費用などに着目して,食料生産に関わる人々の工夫や努力を捉え,その働きを考え,表現すること。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=86
順番
1000410
Type
学習指導要領解説の細目
被参照情報
'子'としての参照元:
(内容の取扱い)