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ここでは,放送,新聞などの産業に関する内容と情報や情報通信技術を活用する産業に関する内容から構成されている。放送や新聞などの産業に関する内容については,アの(ア)及び(ウ)とイの(ア)を関連付けて指導する。例えば,<b>情報を集め発信するまでの工夫や努力などに着目して,聞き取り調...
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【社会編】小学校学習指導要領(平成29年告示)解説
第 3 節 第5学年の目標及び内容
2 第5学年の内容
(4) 我が国の産業と情報との関わりについて,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
ここでは,放送,新聞などの産業に関する内容と情報や情報通信技術を活用する産業に関する内容から構成されている。放送や新聞などの産業に関する内容については,アの(ア)及び(ウ)とイの(ア)を関連付けて指導する。例えば,<b>情報を集め発信するまでの工夫や努力などに着目して,聞き取り調...
詳細情報
ID
1000462
テキスト
ここでは,放送,新聞などの産業に関する内容と情報や情報通信技術を活用する産業に関する内容から構成されている。放送や新聞などの産業に関する内容については,アの(ア)及び(ウ)とイの(ア)を関連付けて指導する。例えば,
情報を集め発信するまでの工夫や努力などに着目して,聞き取り調査をしたり映像や新聞などの各種資料で調べたりして,まとめ,放送,新聞などの産業の様子を捉え,それらの産業が国民生活に果たす役割を考え,表現すること
を通して,
放送,新聞などの産業は,国民生活に大きな影響を及ぼしていることを理解
できるようにすることである。
対象となる学習指導要領細目
(ア) 放送,新聞などの産業は,国民生活に大きな影響を及ぼしていることを理解すること。
(ウ) 聞き取り調査をしたり映像や新聞などの各種資料で調べたりして,まとめること。
(ア) 情報を集め発信するまでの工夫や努力などに着目して,放送,新聞などの産業の様子を捉え,それらの産業が国民生活に果たす役割を考え,表現すること。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=91
順番
1000462
Type
学習指導要領解説の細目
被参照情報
'子'としての参照元:
(4) 我が国の産業と情報との関わりについて,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。