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また,情報や情報通信技術を活用する産業に関する内容については,アの(イ)及び(ウ)とイの(イ)を関連付けて指導する。例えば,<b>情報の種類,情報の活用の仕方などに着目して,聞き取り調査をしたり映像や新聞などの各種資料で調べたりして,まとめ,産業における情報活用の現状を捉え,情報...
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【社会編】小学校学習指導要領(平成29年告示)解説
第 3 節 第5学年の目標及び内容
2 第5学年の内容
(4) 我が国の産業と情報との関わりについて,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
また,情報や情報通信技術を活用する産業に関する内容については,アの(イ)及び(ウ)とイの(イ)を関連付けて指導する。例えば,<b>情報の種類,情報の活用の仕方などに着目して,聞き取り調査をしたり映像や新聞などの各種資料で調べたりして,まとめ,産業における情報活用の現状を捉え,情報...
詳細情報
ID
1000463
テキスト
また,情報や情報通信技術を活用する産業に関する内容については,アの(イ)及び(ウ)とイの(イ)を関連付けて指導する。例えば,
情報の種類,情報の活用の仕方などに着目して,聞き取り調査をしたり映像や新聞などの各種資料で調べたりして,まとめ,産業における情報活用の現状を捉え,情報を生かして発展する産業が国民生活に果たす役割を考え,表現すること
を通して,
大量の情報や情報通信技術の活用は,様々な産業を発展させ,国民生活を向上させていることを理解
できるようにすることである。
対象となる学習指導要領細目
(イ) 大量の情報や情報通信技術の活用は,様々な産業を発展させ,国民生活を向上させていることを理解すること。
(ウ) 聞き取り調査をしたり映像や新聞などの各種資料で調べたりして,まとめること。
(イ) 情報の種類,情報の活用の仕方などに着目して,産業における情報活用の現状を捉え,情報を生かして発展する産業が国民生活に果たす役割を考え,表現すること。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=92
順番
1000463
Type
学習指導要領解説の細目
被参照情報
'子'としての参照元:
(4) 我が国の産業と情報との関わりについて,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。