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<b>情報を集め発信するまでの工夫や努力</b>に着目するとは,ニュースや天気情報,交通情報など多くの情報を収集し,意図をもって,分かりやすく伝えるよう編集・加工し,テレビやラジオ,新聞,インターネットなどの情報媒体を通して広く国民に伝えている放送局や新聞社などに従事する人々の工...
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【社会編】小学校学習指導要領(平成29年告示)解説
第 3 節 第5学年の目標及び内容
2 第5学年の内容
(4) 我が国の産業と情報との関わりについて,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
<b>情報を集め発信するまでの工夫や努力</b>に着目するとは,ニュースや天気情報,交通情報など多くの情報を収集し,意図をもって,分かりやすく伝えるよう編集・加工し,テレビやラジオ,新聞,インターネットなどの情報媒体を通して広く国民に伝えている放送局や新聞社などに従事する人々の工...
詳細情報
ID
1000472
テキスト
情報を集め発信するまでの工夫や努力
に着目するとは,ニュースや天気情報,交通情報など多くの情報を収集し,意図をもって,分かりやすく伝えるよう編集・加工し,テレビやラジオ,新聞,インターネットなどの情報媒体を通して広く国民に伝えている放送局や新聞社などに従事する人々の工夫や努力について調べることである。このようにして調べたことを手掛かりに,
放送,新聞などの産業の様子
を捉えることができるようにする。
対象となる学習指導要領細目
(ア) 情報を集め発信するまでの工夫や努力などに着目して,放送,新聞などの産業の様子を捉え,それらの産業が国民生活に果たす役割を考え,表現すること。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=93
順番
1000472
Type
学習指導要領解説の細目
被参照情報
'子'としての参照元:
(4) 我が国の産業と情報との関わりについて,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。