ここでは，我が国と経済や文化などの面でつながりの深い国から，教師が３か国程度を取り上げ，その中から児童一人一人が自らの興味・関心や問題意識に基づいて１か国を選択して主体的に調べることができるようにすること，それぞれの児童が選択して調べた国の人々の生活の違いなどから，文化や習慣には...

詳細情報

ID

1000946

テキスト

　ここでは，我が国と経済や文化などの面でつながりの深い国から，教師が３か国程度を取り上げ，その中から児童一人一人が自らの興味・関心や問題意識に基づいて１か国を選択して主体的に調べることができるようにすること，それぞれの児童が選択して調べた国の人々の生活の違いなどから，文化や習慣には多様性が見られることについて具体的に考え理解できるように配慮することが大切である。その際，取り上げる国が特定の地域に偏らないように配慮することが大切である。また，児童が選んだ国によって調べる資料の量などに大きな違いが生じることのないよう，個に応じた適切な指導を心掛けるようにする。

対象となる学習指導要領細目

イ　アの(ア)については，我が国とつながりが深い国から数か国を取り上げること。その際，児童が１か国を選択して調べるよう配慮すること。

参照した学習指導要領細目

(ア) 我が国と経済や文化などの面でつながりが深い国の人々の生活は，多様であることを理解するとともに，スポーツや文化などを通して他国と交流し，異なる文化や習慣を尊重し合うことが大切であることを理解すること。

学習指導要領解説へのリンク

https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=136

順番

1000946

Type

学習指導要領解説の細目