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ここでは,世界の国の人々の生活,国際連合や我が国の国際協力について学習したことを基に,グローバル化する国際社会において,今後,我が国が果たすべき役割,義務や責任について,過去の戦争や原爆による人類最初の災禍を経験した我が国の立場,国際的な協力や援助を必要としている国や地域の人々な...
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【社会編】小学校学習指導要領(平成29年告示)解説
第4 節 第6学年の目標及び内容
2 第6学年の内容
(内容の取扱い)
ここでは,世界の国の人々の生活,国際連合や我が国の国際協力について学習したことを基に,グローバル化する国際社会において,今後,我が国が果たすべき役割,義務や責任について,過去の戦争や原爆による人類最初の災禍を経験した我が国の立場,国際的な協力や援助を必要としている国や地域の人々な...
詳細情報
ID
1000950
テキスト
ここでは,世界の国の人々の生活,国際連合や我が国の国際協力について学習したことを基に,グローバル化する国際社会において,今後,我が国が果たすべき役割,義務や責任について,過去の戦争や原爆による人類最初の災禍を経験した我が国の立場,国際的な協力や援助を必要としている国や地域の人々などの立場,国際連合など国際的な機関の立場などから多角的に考えたり,世界の人々と共に生きていくために大切なことについて,自分たちにできることを考えたり選択・判断したりして,世界の平和に向けた自分の考えをまとめるようにすることが大切である。
対象となる学習指導要領細目
エ イについては,世界の人々と共に生きていくために大切なことや,今後,我が国が国際社会において果たすべき役割などを多角的に考えたり選択・判断したりできるよう配慮すること。
参照した学習指導要領細目
イ 次のような思考力,判断力,表現力等を身に付けること。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=137
順番
1000950
Type
学習指導要領解説の細目
被参照情報
'子'としての参照元:
(内容の取扱い)