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「我が国の国際協力の様子」については,教育,医学,農業など様々な分野で技術者を海外に派遣したり,国内に海外からの研修生を受け入れたりしている事例を取り上げることが考えられる。それらを具体的に調べることを通して,国際社会における我が国の役割を具体的に考えるようにする。
https://w3id.org/jp-cos/commentary/1000953
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【社会編】小学校学習指導要領(平成29年告示)解説
第4 節 第6学年の目標及び内容
2 第6学年の内容
(内容の取扱い)
「我が国の国際協力の様子」については,教育,医学,農業など様々な分野で技術者を海外に派遣したり,国内に海外からの研修生を受け入れたりしている事例を取り上げることが考えられる。それらを具体的に調べることを通して,国際社会における我が国の役割を具体的に考えるようにする。
詳細情報
ID
1000953
テキスト
「我が国の国際協力の様子」については,教育,医学,農業など様々な分野で技術者を海外に派遣したり,国内に海外からの研修生を受け入れたりしている事例を取り上げることが考えられる。それらを具体的に調べることを通して,国際社会における我が国の役割を具体的に考えるようにする。
対象となる学習指導要領細目
オ イの(イ)については,網羅的,抽象的な扱いを避けるため,「国際連合の働き」については,ユニセフやユネスコの身近な活動を取り上げること。また,「我が国の国際協力の様子」については,教育,医療,農業などの分野で世界に貢献している事例の中から選択して取り上げること。
参照した学習指導要領細目
(イ) 地球規模で発生している課題の解決に向けた連携・協力などに着目して,国際連合の働きや我が国の国際協力の様子を捉え,国際社会において我が国が果たしている役割を考え,表現すること。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=137
順番
1000953
Type
学習指導要領解説の細目
被参照情報
'子'としての参照元:
(内容の取扱い)