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1 ねらい
https://w3id.org/jp-cos/71l3001000000000
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Kindergarten Curriculum Guideline 2008-03 Notification
第1章
第2章
環 境 〔周囲の様々な環境に好奇心や探究心をもってかかわり,それらを生活に取り入れていこうとする力を養う。〕
1
Details
Code of Course of Study Item
71l3001000000000
Description of Course Of Study Item
1 ねらい
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 環 境 / 1
Type of School
Kindergarten
Subject Area
Aims and Content
Subject
Environment
Category
区分なし
Sub Category
ねらい
Section Number
1
Text
ねらい
Child
(1) 身近な環境に親しみ,自然と触れ合う中で様々な事象に興味や関心をもつ。
(2) 身近な環境に自分からかかわり,発見を楽しんだり,考えたりし,それを生活に取り入れようとする。
(3) 身近な事象を見たり,考えたり,扱ったりする中で,物の性質や数量,文字などに対する感覚を豊かにする。
Issued Period
Published from 2008 to 2009
Course Of Study
Kindergarten Curriculum Guideline 2008-03 Notification
Course Of Study Revision
Kindergarten Curriculum Guideline 2008-03 Notification
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Source
【71V11】Code for Kindergarten Course of Guideline published in 2008, version 1.1 (2021-12-28 release)
Item Number
Number
71
Source
【71V11】Code for Kindergarten Course of Guideline published in 2008, version 1.1 (2021-12-28 release)
Type
Line Number
Fcode of Course of Study
A7A1LlA3A0A0A1A0A0A0A0A0A0A0A0A0
Type
Course Of Study Item
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環 境 〔周囲の様々な環境に好奇心や探究心をもってかかわり,それらを生活に取り入れていこうとする力を養う。〕