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(1) 豊かな感性は,自然などの身近な環境と十分にかかわる中で美しいもの,優れたもの,心を動かす出来事などに出会い,そこから得た感動を他の幼児や教師と共有し,様々に表現することなどを通して養われるようにすること。
https://w3id.org/jp-cos/71l5005100000000
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Kindergarten Curriculum Guideline 2008-03 Notification
第1章
第2章
表現 〔感じたことや考えたことを自分なりに表現することを通して,豊かな感性や表現する力を養い,創造性を豊かにする。〕
3
(1)
Details
Code of Course of Study Item
71l5005100000000
Description of Course Of Study Item
(1) 豊かな感性は,自然などの身近な環境と十分にかかわる中で美しいもの,優れたもの,心を動かす出来事などに出会い,そこから得た感動を他の幼児や教師と共有し,様々に表現することなどを通して養われるようにすること。
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 表 現 / 3 / (1)
Type of School
Kindergarten
Subject Area
Aims and Content
Subject
Expression
Category
区分なし
Sub Category
内容の取扱い
Section Number
(1)
Text
豊かな感性は,自然などの身近な環境と十分にかかわる中で美しいもの,優れたもの,心を動かす出来事などに出会い,そこから得た感動を他の幼児や教師と共有し,様々に表現することなどを通して養われるようにすること。
Issued Period
Published from 2008 to 2009
Course Of Study
Kindergarten Curriculum Guideline 2008-03 Notification
Course Of Study Revision
Kindergarten Curriculum Guideline 2008-03 Notification
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Source
【71V11】Code for Kindergarten Course of Guideline published in 2008, version 1.1 (2021-12-28 release)
Item Number
Number
133
Source
【71V11】Code for Kindergarten Course of Guideline published in 2008, version 1.1 (2021-12-28 release)
Type
Line Number
Fcode of Course of Study
A7A1LlA5A0A0A5A1A0A0A0A0A0A0A0A0
Type
Course Of Study Item
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